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加强了东南沿海的军事防御,抵御外敌入侵:维护当地社会秩
子,利于生产生活:加快当地经济社会发展。(4分,任答两点
即可)
出自正史,是研究明朝治理海南历史的重要史料:有助于了解
当时的社会状况:可以从侧面研究明朝科举制度。(4分,任答
两点即可)
重在维护和发展多民族国家的统一:统筹军事、经济等方面:
重视和改善社会治理。(4分,任答两点即可)
建立从中央到地方完善的教育管理体系:推行义务教育:改革
改有内容:加强教师队伍的素质(注重师范教有)。(6分,任答
三点即可)
述:重视教育,出现多种关于教育的主张,如体育、智有、德
有并重、学习列强教育制度、进行杜会全民教有等。(4分)
平:是对民族危机的反映(具有爱国性质):学习资本主义,有
一定积极意义(教育近代化)(任答一点得2分):但没有
国家的规划和支持(缺乏国家独立的前提),实际效果极其
有限(1)大革命初期持赞扬和支持的态度:随着大革命发展持批评态度:
拿破仑执政后转向敌视。(4分,第二、三点可以合并酌情赋分)
(2)赞扬:都是资本主义性质:认为法国大革命是学习英国(法国
在初期建立了君主立宪制):以为法国大革命有利于英国
安全和发展。(4分,任答两点即可)
反对:法国大革命建立了共和制度,超出了英国君主立宪制度
范畴:法国大革命造成动荡(英国工业革命需要稳定的
外部环境):拿破仑战争威胁了英国霸权地位:认为国大
革命造成英国经济困难激发工人运动(转嫁英国社会矛
盾尖锐的责任)。(6分,任答三点即可)
20.(12分)
【示例】
广交世界,互利天下
中国进出口商品交易会(简称“广交会”)由商务部和广东省人民政
府联合主办,代表了国家“广交世界,互利天下”的意志,也是中国经济
发展状况的重要载体。
1957年广交会初展,展品主要以农副产品为主,但汽车等工业品,也
体现一五计划的成就。展会也展示新中国主动融入世界的积极形象。
1972年中美关系正常化,有利的外交环境为广交会外贸发展创造了条
件。
改革开放以来,展品和主体(民营、外资企业)变化反映了我国工业
社会经济的全面发展和经济体制改革的成就。参展国家、成交金额的数量
大增,反映了世界和平发展的时代主题。
2007、2008年,广交会转变为双向贸易平台,规模跃居世界第一,这
是由于2001年中国加入世贸组织,将“引进来”和“走出去”相结合,
对外开放战略日益深化。
2013年以来,我国推动实施“一带一路”战略,推动国际合作交流和
全球治理的优化。东晋政府曾在其管辖范围内集中安置北方士族和其他北方宗族群居移民,并将新的
聚居地冠以原籍州县之名,又称桥州、侨都、侨县。东晋政府此举
①利用了宗族观念
②削弱了士族势力
③加强了中央集权
④推动了农业生产
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
晚唐的民间蒙童读物大多劝诚男子随身携带书籍并勤加学习,如敦煌地区《十二时劝
学》有“丈夫学问随身宝,白玉黄金未是珍”等内容。这可用以说明,当时
A.男子学识影响家庭稳定
B.蒙学教育塑造士人价值取向
C.边疆治理重视教化作用
D.科举制度带动社会向学风气
1084年,朱长文撰写的《吴郡图经续记》有“刈(割)麦种禾,一岁再熟”的记述。
几乎同时期的苏轼离任湖州前,则记有“浙中无麦,须七月初间见新谷”。由此可
以推知
A.经济发展推动作物传播
B.复种技术尚未完全推广
C.历史事实记述真伪难辨
D.苏浙地区农业发展滞后
康熙三年(1664),某区域被誉为“天下第一出米之区”,粮食“堆则如山,销则如江”。该区域最可能是图1中的