历史试卷-四川省达州市普通高中2025届第二次诊断性测试

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回应时代转型的冲击（时代的回应性）：坚守雄护统治的目的（目的的固守性）： 采用自上而下的方式（方式的单一性）：对历史教数训传统文化的借鉴（内容的传承性》： 推崇勒俭生活与不吝国防开支并存（内容的选择性）：实施效果的有限（效果的有限性）。 (每点2分。任答4点) (2) 背景：从封建社会向资本主义社会转型： 目的：谋求发展资本主义： 性质：体现资产阶毁积极进取： 参与度：主要针对青年和穷人：社会阶层参与广泛（清教徒、政府、中产阶层、重商主义者等）： 内容：实篮范围广泛，涉及酣酒、非婚性行为、懒散、漫无节制等：受重商主义、人文主义和宗教思想影响： 上升到法律高度推进。 成果：取得积极效果。助力近代化转型。 (每点2分，任答6点) (30 政府引导与社会参与的协同共治：文化坚守与开放创新的动态平衡： 紧扣时代与人民中心的立场坚守：道德引导与法治规范的相辅相成。 (每点2分，任答3点5分，其它言之成理也可) 18. 示例1： 指标：教师数量（致育经费投入、教育设随面积，教育信总化程度、职业教育占比等）(1分) 理由：表格现有学校数量、在校生规模等，按此逻辑，教师数量可以是成为指标。在教育发展的要素中，教师 数量是重要因素，理应关注。在四川教有发展中，教师数量应该有明显变化。(2分) 观点：新中国建立以来，四川教育发展成就显著。(2分) 评述：新中国建立以来，党和国家高度重视并大力发展教有事业，四川也不例外。得益于本省政治、经济、文 化事业的发展成就的推动和政策、法规、资金、技术等支持保障，四川教有获得长足发展，四川教育发展体现在学 校数量的增加。办学层次的丰富，在校生规模和中业人数的增多，教师队伍的壮大，教育普及率的提升等各个方面。 在改革开故以来，尤其是新时代以来，四川教有事业发展突飞猛进。四川教育事业的发展后，反过来又会推动四川 各项事业的进步，为我国的社会主义建设做出突出贡献。(7分，要求从原因、成就、影响三个方面展开评述示例2： 指标：教有经费投入（教师数量、教有设施面积、教有信息化程度、职业教育占比等）(1分) 理由：表格现有学校数量、在校生规模、教育普及率等，按此逻辑，教育经费可以是成为指标。在教育发展的 要素中，数育经费是重受因素，理应关注。(2分) 观点：新时代以来，四川教有发展突飞猛进。(2分) 评述：新时代以来，党和国家高度重视发展教育事业，四川也不例外。党的十八大以来。四川在政治、经济， 文化事业方面取得了巨大成就，助推了四川教育事业的突飞延进。新时代四川教育发展体现在学校数量、办学层次、 在校生规模、毕业人数、教师队伍，教育普及率、学历层次等指标上都取得了令人鼓异的成绩。新时代四川教育事 业发展后，反过来又会推动其他事业的进步，为我国的社会主义建设事业，为中华民族的伟大复兴做出突出贡献， 《7分，要求从原因、成就、影响三个方面展开评述) 示例3： 指标：教育信息化程度（教师数量、教育经费投入、致育设施面积、职业教有占比等）（分） 理由：表格现有学校数量、在校生规模等，按此逻辑，教育信息化程度可以是成为指标。在人工智能与各项事 业、人们生活联系日益紧密的今天，教育信息化程度直接关系教育事业的发展水平，理应关注，(2分) 观点：对人工智能的运用，既要欢迎又要审慎。(2分) 评述：人工智使是一种新质生产力，对很多事业都有帮助。对我们的学习也是一个很好的工具。在本题中例举 的白主学习中，人工智能以其强大的搜索和分析整理能力，将四川教育发展的成就进行了列表式概括、数据化展示 我们应积极用好A【,露补传统教学模式的不足，提高学习效率。但人工智能有其缺路，尤其是相关模型训练不充分 时，可能产生数据疏漏、认知偏差等，比如本题表格数据统计有所疏漏，时问分期不够科学一一如果凸显改革开放 时期和社会主义现代化建设新时代的准确时间节点，会更为合适。所以对I的运用，我们应该市慎。(7分，要求从 正反两方面展开评述) 19.(1) 汉代：背景：秦末战乱导致经济洞做：秦钱重、民间私铸盗行导致货币泥乱。(2分) 目的：统一货币，加强中央集权：通过平准政策调控物价。增加财政收入。(2分) 近代：背景：民族危机加深，传统货币体系瓦解《如银元外流)；货币发行泥乱：西方经济思想传入。〔2分) 目的：度除封建货币（度，建立现代金融体系：通过货币统一推动经济劲立与颗国图强。〔2分》 (2) 示例一： 标恩：中国货币发展的历史逻辑(2分》 论述：中国货币发展呈现从分散到统一，从传统到现代的演进逻辑。汉代五铢钱统一与平准政策莫定古代货币 体系基础。体现中央集权对经济的控制：近代孙中山的“钱币革命”试图以货币主权挽叛民族危机，反映近代化诉 求：现代人民币国际化与数字货币创新，则展现中国在全球化中的制度自信与技术突破。这一历程印证了货币作为 经济命球与国家实力象征的双重属性，凸显历史连续性与时代创新性的辩证统一。(5分) 示例二： 标恩：中国货币发展：传承与创新(2分) 论述：中国货币发展历经变革，从汉代统一货币、调控物价，到近代为救国进行货币革命，再到如今人民币国 际化及数字货币试点。这一历程既体现了对重视货币作用这一理念的传承，又彰显了不新创新的精神。在不同的历 史时期，根据社会经济的需求和时代的特点，积授探素适应发展的货币制度和政策，为经济发展与国际交流提供有力支撑魏晋时期，钟会仰慕玄学名士嵇康已久，带着众多名士前去拜访。稀康却务若无人地继 打铁，许久未理会钟会。钟会槛尬欲走时，稀康问道：“何所闻而来？何所见而去？”钟 会答：“闻所闻而来，见所见而去，”这一故事反映出当时 A.道家思想备受推崇 B.文人学士的学术分歧 C.儒家礼仪遭受冲击 D.迫求个性的时代风貌 关于科举制度创立时间的争议，有学者提出应以“自由投考”（考生无需士族举荐即可自 主报名)为标志，主张科举制应定为唐朝创立。这一观点主要强调科举制 A弱化地方举荐强化中央集权 B.增加报考人员提升官员素质 C,推动阶层流动促进公平公正 D.简化报考程序提高行政效率 受过新儒学理性化和道德熏陶的宋代辅英阶层，一改唐代画坛的绘画主题，经常把风景、 植物、动物、街景和室内景物等世俗题材纳入绘画。宋代绘画创作趋势的变化主要得益于 A市民文化的需求 B.科举取士人数增加 C,绘画技艺的突破 D.理学思辨精神彩响 清朝盐商依据银1两兑换钱1000文的标准，易银办课。乾隆年间“银贱钱贵”，盐商仅仅 通过“以钱易银”就可以盈利25%左右。而乾隆末年以降，因“银贵钱我”，出现“商本 实多赔折”，嘉庆年间更是“至于力不能支”。清朝盐商盛衰反映出 A.货币政策不稳 B.商品经济的发展 C.对外贸易衰落 D.盛世之下的危机 1905年8月，孙中山在东京主持成立中国同盟会，参会者包括兴中会、华兴会、光复会等 团体的代表。有留学生日记记载：“是日，群贤毕至，议定“驱除鞑虏，恢复中华'为宗 旨，共图大举，”这一事件反映了当时 A资产阶级登上了政治舞台 B.民主共和思想得到广泛传播 C.革命力量从分散走向联合 D.海外华侨成为革命重要力量 有学者认为，对国民革命的看法，一直笼罩在“失败史观”之下。但换一个角度观察，一 个成立仅五六年的政党，能在两三年间发动规模宏大的农民运动，堪称一大奇迹，而探寻 奇迹的内在机制，比追究革命“失败”的责任，可能更具意义。该学者旨在 A.探寻中国共产党先进性 B.否定失败史观的合理性 C.强调农民运动的进步性 D.倡导革命乐观主义精神 1949-1956年山西煤矿工人响应党的号召开展了劳动竞赛运动，以荣誉表彰为主，物质奖励 有限。运动提高了工人积极性，在简陋条件下进行智慧技能的比拼，配合了新中国各方面 建设。其中的主要经验是 A.以竞赛促进发展 B.精神鼓励与物质奖励并举 C,提升劳动创造力 D.国家动员与群众智慧结合 0.2015年亚投行(AIIB)成立后，“去政治化”的务实合作提高了效率，其项目审批流程平 均仅需3个月，远快于国际货币基金组织(IMF)和世界银行(WB)的18个月。贷款条件 更注重项目可行性而非附加政策改革。这反映出亚投行 A.淡化了意识形态的影响力 B.创新了国际金融的合作模式 C.取代了现有国际金融体系 D.关切了发展中国家基建需求