化学试题_陕西、山西省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(七)

未来 高三化学 2025-04-29 10:42:51

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化学试题_陕西、山西省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(七)(图1)

化学试题_陕西、山西省天一大联考2024-2025学年高中毕业班阶段性测试(七)(图2)


命题透析本题以商品及其主要成分和用途为情境,芳查生活中的化学知识,意在芳查理解与辨析能力,科学 态度与社会责任的核心素养。 思路点拔纯碱是碳酸钠,小苏打(碳酸氢钠)用作发酵粉,B项错误。 答案C 命题透析本题以化学用语为情境,芳登离子结构示意图、结构式、VSEP模型、有机物的命名等知识,意在考 查理解与辩析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养 思路点拨$2的结构示意图 项错误;HCIO的结构式:HOCl,B项错误;SO2的VSEPR模型 为平面三角形,D项错误。 答案D 命题透析本题以框图推断为情境,芳查氩元素及其化合物、化学键、水的电离、氮的固定知识,意在考查分析 与推测能力,变化观念与平街思想的核心素养。 思路点拔依题意可判断甲是氯气、乙是氨气、丙是氯化铵、丁是氮气、戊是氯化氢。氯化铵含有离子键、共价 键、配位键,A项错误:氯化铵水解促进水的电离,氯化氢电离抑制水的电离,B项错误:氨气和氯化氢易化合, 实验室不能用氯化铵分解法制氨气,C项错误:在自然界中,根瘤菌能实现反应③的转化,属于自然固氨,D项 正确。 答案B 命题透析本题以实验安全为情境,考查NHC0,的热分解、碱式滴定管排气池、钾与水反应、Cl,与H,反应知 识,意在考查探究与创新能力,科学探究与新意识的核心素养。 思路点拔固体加热,试管口应略向下倾斜,否则倒流的水使试管炸裂,A项错误:探究钾与水反应不能在密闭 容器中进行,C项错误:C与H2反应若遇强光,反应剧烈,会发生爆炸,D项错误。 答案D 命题透析本题以医药中间体的结构为素材,考壹顺反异构体的判断、有机反应类型的判断、官能团的性质等 知识,意在考查理解与辨析能力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拔碳碳双键上的每个C原子都连接不同的原子和原子团,有顺反异构体,A项正确:观察结构可知,能 发生氧化反应(如燃烧、使酸性高锰酸钾溶液褪色等)和取代反应(如酯基的水解),B项正确:碳碳双键可与溴 发生加成反应,使溴的四氯化碳溶液褪色,C项正确:碳碳双键和苯环可以与氢气发生加成反应,但酯基中的碳 氧双键不能与氢气发生加成反应,D项错误。 答案D 命题透析本题以织物整理刺为情境,考查元素性质、分子结构等知识,意在考查分析与推测能力,宏观耕识与 微观探析的核心素养。 思路点拔X是碳,Y是氮、Z是氧、W是钠、M是氯。原子半径:Na>CI>O,A项错误:SO3与NCl的空间结构 不相同,前者为平面三角形,后者为三角锥形,B项错误;半导体器件的研制开始于G元素,C项错误:最高价 氧化物对应水化物的酸性:HCO4>HNO,D项正确。 答案C 命题透析本题以离子方程式为情境,考查元素与化合物、商子方程式的正误判断知识,意在考查理解与耕析 能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拔A山2(S0,),溶液和过量氨水反应生成氢氧化铝沉淀,正确的离子方程式为A3·+3NH·H,0 A1(OH),↓+3NH,A项错误;向Na,Si0,溶液中通人过量C02,正确的离子方程式为SiOˉ+2C02+2H,0 一H2SiO↓+2HC0,B项错误:将铜片插人稀硝酸中生成N0,正确的离子方程式为3Cu+8H+2N0: =3Cu2++2N0↑+4H20,D项错误。 答案C 命题透析本题以多核配合物为素材,考查电负性、杂化轨道理论、共价键知识,意在考查理解与辨析能力,宏 观辩识与微观探析的核心素养 思路点拨 该配离子中的氨原子有sp2、sp两种杂化方式,A项错误:电负性:0>N>C>H,B项错误:1mo 中含有16moσ键,C项正确;该配离子的配体O州与Cˉ带负电荷,且该配离子带2个正电荷,故该 配离子中心的Co元素显+2价,D项错误。 答案D 命题透析本题以SHC,为情境,考查益斯定律、化学平衡状态、催化剂、外界因素对化学平街的彩响知识,意 在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。 思路点拔根据盖斯定律,由(3×i-ⅱ)可得△H=3△H,-△H2=+3,3kJ·mol,A项正确:若催化剂相同, 则方式甲的Si(s)固体颗粒相对较小,反应速率更快,达到平衡所需时间更短,B项正确;当4"正(SCL,)= 3(SHC)时,反应达到平衡状态,C项正确:增大容器体积,压强诚小,平衡向气体体积增大的方向移动,即 平衡逆向移动.由于反应速率变慢,SiCl,转化率曲线将向下向右移动,D项错误。 答案A 命题透析本题以酚醛树脂的生成机理为素材,考查有机反应类型、高分子材料的结构与性质知识,意在考查 理解与辨析能力,宏观辨识与极观探析的核心素养。 OH 思路点拨苯酚可以和浓溴水发生取代反应,A项错误: CH,OH的核磁共振氢谱有7组峰,B项正确; CH,OH 与过量甲醛继续反应能生成网状结构的高分子,D项正确。 答案 B 命题透析本题以C02与环氧化物的反应机理为素材,芳查氢键、反应类型、官能团,意在考查分祈与推测能 力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨 含有酯基和氯原子,在碱性条件下不稳定,A项正确:由图可知,COF一CN一COOH与 C靠氢键形成中间体1,B项错误:分析反应机理图可知,总反应方程式为 +C0 COF-CN-COOH C项正确:中间体IM2含有的第二周期元素为C、N、O,第一电离能最大的是N, TBAB D项正确。 答案C 命题透析本题以几组实验为情境,考查实验设计与评价知识,意在考查探究与剑新能力,科学探究与创新意 识的核心素养。 思路点拨氯水中含有强氧化剂次氯酸,溶液由无色变为棕黄色,可能是氯气或次氯酸氧化碘离子的结果,A 项不符合题意:将灼热的木炭伸入浓硝酸中,木炭与浓硝酸反应生成二氧化氮,二氧化碳、水,但硝酸受热分解 也能生成二氧化氮,B项不符合题意:实验现象说明2e3++Cu一2Fe2++Cu2+,C项符合题意:镀锌铁皮出 现刮痕后浸泡在饱和食盐水中构成原电池,Zm为负极,滴人几滴K,[F(CN)。]溶液,无现象,D项不符合 题意 答案C 命题透析本题以制备H,02的电化学装置为素材,考查电解原理、电极反应式、电解的计算知识,意在考查 理解与辨析能力,证据推理与模型认知的核心素养。 思路点拨由图可判断,M极失电子是阳极,故电极材料为C0O,/NF,A项正确:由图可判断,乙二醇在h的 作用下,被氧化为HCO0ˉ,推测h具有氧化性,B项正确:由图可知,电路中转移2ml电子时,理论上生成 molH,02,N极区增重的质量为1ml0和迁人的2molH的质量之和,为34g,C项错误;N极发生的.总反 应:02+2H0+2eH,02+20H,已知第i步反应为0,+e—·0,则第i反应为·02+2H0+ H03+20H,D项正确 答案D 命题透析本题以离子平街图僚为素材,考查电离常数和溶度积常数的应用、离子浓度的大小比较等知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。