语文试卷-河南省（驻马店、漯河、南阳、信阳、三门峡）五市2025年高三第一次联考

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如学生从以下具体的角度回答相同点，也可酌情给分：①两则材料均提出传统文化创新发展要与时俱进，结合 潮流的方式、数字化手段等。②两则材料都认为创新发展过程中应注重打造节日文化品牌。③两则侧材料都认为要在 保留核心内涵的基础上深挖传统文化底蕴。④两则材料都提到传统文化传承与推广的推陈出新。 如学生从以下角度回答不同点，亦可的情给分：①材料一关注文化记忆本身，旨在通过重构传统节日的文化记 忆来增强民众的文化自觉性和认同感。②材料二进一步指出，还需要各个部门的协同推进，借助一切资源，跨越国 界和文化差异，向世界展示 5.(6分) ①能不衔加深人们对于中华代秀传统文化的记忆，促使人们重新审视、传承文化记忆，有利于“守遗”。 ②能增强现代人对中华优秀传统文化的认同感和归属感，让传统文化被更多的人所接受。 ③是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可，进一步弘扬了中国博大精深的传统文化。 ④是对以春节为代表的传统文化全方位、立体式的价值彰显，有利于非遗文化跨越国界和文化差异，向世界展 示中华民族独特的文化魅力。 (每点2分，答出任意三点、意思答对即可。若有其他答案，只要言之成理，亦可的情给分) (二)(16分】 6.(3分)D 7.(3分)A 8.(4分) ①我听舅舅讲解的近代生活情形以及独立女子的事情，对其心生向往。 ②我在学习过程中得到的知识教育。 ③我在努力求学的过程中得到的经验以及失败的教训。 (每点2分，答出任意两点、意思答对即可。若有其他答案，只要言之成理，亦可的情给分) 9.(6分) 示例一：《我幼时求学的经过》恰当。①本文是以自己的求学经历为线索展开叙述的：②本文主要讲述自己从 一个旧时代女孩通过学校学习，一步步成为独立女性的过程：③本文是成年后的“我”追忆幼年往事而写成的。 示例二：《纪念我的舅父庄思绒先生》恰当。①本文用较大篇幅回忆了舅舅对“我”的关爱、引领和照顺：② 对舅舅的感激、思念之情贯穿全篇：③本文语言亲切生动，感情真挚自然，更符合纪念性文章的特点。 (每点2分，意思答对即可。若有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分) (1》(4分)仓颜初造文字，大抵是按照物类描蔡形体，所以叫做“文”。 〔大意1分：“书”“象”“谓”三处关键词，一处1分，若关键词释义的书写有误，不给分：关键词和大意 不重复扣分) (2》(4分)秦始皇刚刚兼并天下，承相李斯就奏请使文字相同，废除那些不与秦国文字相合的字。 (大意1分：“兼”“同”“罢”三处关键词，一处1分，若关键词释义的书写有误，不给分：关键词和大意 不重复扣分】 14.(3分) ①《说文解字注》不因本字而废弃通假字，也不用通假字替换本字，在瑞测经书原意的基础上，进一步完善了 《说文解字》的内容。 ②《说文解字注》能正确表达《说文解字》的核心要旨，并融会贯通，与《说文解字》内容高度吻合。 ③《说文解字注》使训诂学的学问得以彻底衫显. ④《说文解字注》有利于吕明经学。 (每点1分，答出任意三点、意思答对即可，若有其他答案，只要言之成理，亦可的情给分。若照抄原文，用 文言作答，不给分) (四》(9分) 15.(3分)C 16.(6分) ①范诗表达了对友人从容指挥军队、轻松建立战功的期待和赞美。 ②苏问表达词人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和债慨，在貌似自慰自解的言辞之中激蓠着一腔追幕英雄、渴望建 功立业的豪迈之情。 (每点3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分) (五)(6分) 17.(6分)(1)有善始者实繁 能克终者盖寡 (2 寄蜉蜡于天地 渺沧海之一栗 (每空1分。有错字、别字、添字、漏字，均不给分) (3》示例一：呦呦鹿鸣 食野之苹 示例二：况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 示例三：且放白患青岸间须行即骑访名山 (每空1分。如有其他答案，只要符合要求，亦可给分。有错字、别字、添字、漏字，均不给分》 二、语言文字运用 18.(4分) ①“篷”改为“蓬”：②“观”改为“关”：③“嘱”改为“瞩” (每处2分，找出并改对任意两处即可。找出一处并改对，给2分：找出一处未改对，给1分) 19.(4分) 示例：①游刃有余/得心应手②可图可点/出类拔萃 (每处2分，有错别字不给分，若有其他答案，只要符合语境，亦可的情给分) 20.(4分)如何确保生成内容的真实性和可靠性，达到避免虚假信息传搭的目的：如何保障用户数据的安 全，防止隐私泄露…这些都是亟待解决的问题。 (每处2分。找出一处并改对，给2分：找出一处未改对，给1分：不写完整句子，只指出如何修改，正常评 分) 21.(4分) 示例：①拥有强大的语言理解与生成能力②多种问题也逐浙凸显 (每写出一处给2分，意思答对即可。字数不合要求，的情给分。如有其他答案，只要言之成理，亦可的情给 分) 22.(4分) 第一问(2分)：“一场地震”指DeepSeek如同地震一样引起行业的巨大震动和变苹， (意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可的情给分) 第二问(2分)：加引号是为了表明此处“一场地震”不同于地理学上的地震概念，不是通常所说的地壳振动 这种自然现象。 (意思答对即可。写成“表特殊含义”，也可给2分。如有其他答案，只要言之成理，亦可的情给分