历史试卷-湖北省鄂东南省级示范高中教改联盟学校2024-2025学年高一下学期期中联考

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2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考 高一历史评分细则 1.选B。A选项：题干主要强调蔡昭侯幕和吴地出现大量楚式风格的器物及墓葬形式变化，重点 在于文化风格的传播，而非楚国手工业制造技术是否领先，没有与其他地区技术对比的信总，所 以A选项错误。B选项：从蔡昭侯幕随辈礼器组合与楚幕相同、有楚式纹饰漆器，以及吴地墓 葬形式和随葬青铜器组合日益楚化等内容，可以看出楚国文化对周边地区产生了影响，文化辐射 效应凸显，B选项正确。C选项：仅从墓葬文化方面的一些变化，不能得出区域整合已趋于完 成的结论，这属于过度推断，C选项错误。D选项：题干中完全没有沙及楚国军事扩张的相关 内容，D选项错误。 2.选B。题干中“平时轻罚”与“战时重罚”的措施旨在确保官吏各司其职，维持官僚机构的正常 运作，B符合。“体系完备”表述绝对，且量刑因时调整并非“公正”核心体现，A选项错误。 平时轻罚与严刑峻法相悖，C选项不符。材料未涉及官吏选拔环节，而是针对履职行为的规范， D选项错误。 3,选D。A选项：从表格中可以看到，江南东道经济发展水平较高（唐朝时江南地区经济较为发 达)，其诗僧占籍有64人，占比15.80%，但山南西道经济发展水平相对江南东道较低，诗 僧占比却达到25%。可见诗僧分布与区域经济发展水平并非正相关，A选项错误。B选项： 从表格数据计算可得，北方地区（如京兆府、都镂道、河南道、河东道、河北道、陇右道等）诗 僧数量总和为3+2+11+4+8+1=29人：南方地区（如淮南道、江南东道、江南西道、剑南道、 岭南道等)诗僧数量总和为4+64+10+5+4=87人。南方地区诗僧数量远高于北方地区，B选 项错误。C选项：表格只是呈现了唐代不同地区诗人和诗僧的占籍情况，没有关于唐朝时期佛 教文化影响力随时间变化的相关信息，无法得出佛教文化影响力持续强化的结论，C选项错误。 D选项：诗僧群体的存在以及他们在不问地区的分布情况，说明僧人开始参与到文学创作之中， 而文学创作在当时是世俗文化的一部分。这反映出唐朝僧人群体已经出现了世俗化现象，融入世 俗社会的文化生活，选项正确。 4,选C。解析：题干要求考生在籍贯所在地参考、对境外士人审查、让保官或保人担保等措施，都 是为了防止考生在籍贯等方面造假、确保考生才学品行等真实，从而维护科举考试的公正，而不 是直接提升宫僚文化素养，故C项正确，A项错误。这些举措打破了士族阶层对仕途的笔断， 故B项错误。这些举措的直接目的是为了科举公正，增强社会的流动性是维护科举考试公正带 来的结果和整体影中，D项错误。 5.选C。解析：题干通过“大盛魁”商号跨区域贸易活动，设立分号拓展商业版图，创新的“伙 计制”激励员工等，体现了区域长途贸易与商业管理运营模式的创新，C符合。题目侧重于蒙 俄贸易，而非国内不同区域间的联动，未直接体现全国性市场的整合，排除A。自然经济解体主 要发生在鸦片战争后，与清朝前中期时间不符。市镇分工强调同一区域内不同行业的专业化，而大盛魁的贸易是跨区域资源流动，与市镇内部的分工细化无关，排除D 选B。A选项：表格统计的是不同时期公开出版的有关工商业会馆、公所的碑刻数量，并非旧 式会馆公所的实际数量。从碑刻数量变化不能直接得出旧式会馆公所持续减少的结论，有可能 只是不同时期碑刻留存或记录的情况不同，A选项错误。B选项：从1840一1870年到 928一1949年，碑刻数量整体呈现先有波动，后在后期(1928-1949年)占比大幅下降的趋势。 840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，列强经济侵略加剧，自然经济逐渐解 体，传统工商业受到冲击。随若近代经济结构的变动，传统工商业的发展环境发生变化，会馆、 公所作为传统工商业的组织形式，其发展也受到影响，这可以说明传统工商业秩序受到冲击，B 选项正确。C选项：材料仅展示了江南地区工商业会馆、公所碑刻的分布时期和数量情况，没 有任何信息表明江南地区工商业沦为外国资本主义的附庸，无法从表格数据中得出这一结论， 选项错误。D选项：1840年以后，中国国内社会局势发生了巨大变化，如列强侵略、政治变 革、社会动荡等。而从表格中不同时期碑刻数量的变化可以看出，江南地区工商业会馆、公所的 发展是受到这些社会局势变化影响的，并非受国内社会局势影响较小，D选项错误 选A。A选项：1913年西姆拉会议妄图划分中藏界限，将青海南部地区划入内藏，在此边疆危 机下，西宁举人丁耀奎愤而上书建议青海建省，体现了士人面对边疆危机时的救亡意识，该选 项正确。B选项：袁世凯虽以款项困难为由润置青海建省提议，但不能就此说明北洋政府缺乏 近代国家意识，实际上北洋政府在一定程度上也采取过维护国家主权和领土完整的措施，此选 项错误。C选项：材料主要围绕边疆危机及青海建省提议被搁置，重点并非民主政治进程间题， 与题干主旨不符，该选项错误。D选项：此时不是军阀割据时期，D选项错误 选C。A选项：“标志着革命面貌焕然一新”是中共一大的意义。中共一大宜告了中国共产党 的正式成立，使中国革命有了坚强的领导核心，中国革命的面貌从此焕然一新。但从表格中的 关键词如“领导地位”“独立自主”“长征”等，可以看出不是在描述中共一大，A选项错 误。B选项：建立抗日民族统一战线方针是瓦窑堡会议的内容。1935年12月召开的瓦窑堡会 议，着重讨论了抗日民族统一战线、抗日联军和国防政府等问题。表格中的关键词未突出与抗 日民族统一战线相关的内容，B选项错误。C选项：从表格中的关键词“领导地位”“独立自 主”“长征”“转折”等可以推断出该会议是遵义会议。遵义会议事实上确立了以毛泽东为核 心的党中央的正确领导，是中共独立自主解决中国革命问题的起点，C选项正确。D选项：“确 立毛泽东思想为党的指导思想”是中共七大的内容。1945年4月召开的中共七大，将毛泽东 思想确立为党的指导思想并写入党章。表格中的关键词与中共七大的主要内容不相符，D选项 错误。 选C。A选项：题干重点强调的是陕北民歌主题的转变，从家庭生活和个人情爱向家国转变， 而非民歌艺术形式的丰富。材料中并没有提及民歌在旋律、演唱方式、编曲等艺术形式方面有 新的变化或创新，所以A选项不符合题意，排除。B选项：虽然这些民歌是陕北民歌，但材料 强调的是民歌主题内容与民族大义 家国想象的联系， 并非突出其地域特鱼。地域特色通常体 现在方言、独特的音乐风格元素等方面，材料中没有围绕这些方面展开，所以B选项不正确， 排除。C选项：20世纪30年代末40年代初正处于抗日战争时期，陕北是抗日根据地之一。 民歌主题向家国转变，融入民族大义，如《拥护八路军》等，能够激发民众的爱国热情和对革 命队伍的支持，起到动员民众参与革命战争、支持抗战的作用，C选项符合题意，当选。D选 项：材料主要体现的是通过民歌主题的转变来动员民众，而不是反映革命群体的成功塑造。革 命群体的塑造涉及到组织建设、思想教育、实践活动等多个方面，材料中并没有相关内容体现， 所以D选项错误，排除。 选D。解析：图为1951年钱大听创作的《多生产！多捐献！》的宣传画，画中还有“抗美援朝” “爱国公约”等词，结合时代背景，可以联系到朝鲜战争，所以选D。大规模的工业建设始于 1953年的一五计划，排除A选项：国民经济调整任务完成是1965年。排除B选项，“双百” 方针1956年提出，排除C选项。 选A。A选项：毛泽东划分“中间地带”，将众多国家涵盖其中，有利于中国突破当时美苏两 极对峙格局的限制，尝试与处于“中间地带”的国家加强联系，拓展对外交往空间，A选项正 确。B选项：20世纪60年代，中国的政党外交还未摆脱意识形态的影响，当时国际局势处于 冷战背景下，意识形态因素在外交中仍较为重要，何况交往的仍然是共产党，B选项错误。C 选项：“三个世界”理论是毛泽东在1974年提出的，1964年时该理论尚未成型，C选项错误。 D选项：20世纪60年代世界多极化趋势刚刚出现，中国提出“中间地带”观点主要是基于自 身外交需求，对世界多极化有一定影响，但并非直接推动其加速演进，D选项错误。 选D,表格中民营经济占社会固定资产投资比重逐年上升，甚至超过50%，这反映了民营经济 对社会经济的发展贡献突出。表格中没有涉及国家产业结构，A选项排除：B市场经济体制的初 步建立是在21世纪初，材料中也没有涉及市场经济体制，排除B,材料无法反映对外开放水平 逐年提升，排除C选项。 选B。A选项：君主专制制度建立于早王朝时期或更早，并非材料所主要反映的内容。材料重 点强调的是中央对地方管理方式的变化，而不是君主专制制度的建立，故A项错误，B选项： 国王将“州的大领主”头衔授予信任的中央官员，这意味着国王加强了对地方的直接控制， 将地方权力收归中央，是中央集权不断强化的表现。以前是国王派遣官员和地方贵族共同治理， 现在国王能直接任命官员管理地方并授予特定头衔，体现了中央对地方管控能力的增强，故B 项正确。C选项：材料体现的是国王通过授予头衔加强对地方的管理，是国家治理模式的一种 调整和强化，而不是困境，故C项错误。D选项：地方贵族势力不可能因为国王授予中央官员 头衔就消亡，这种说法过于绝对。材料只是表明国王加强了对地方的控制，但不代表地方贵族 势力完全消失，故D项错误。 选A。·A选项：亚里士多德提出多种“类勇敢”，如基于羞耻和荣誉的公民勇敢、基于战斗 经验的军事勇敢等，这些不同类型的勇敢反映了他对现实生活中人们行为和心理的细致观察。 因为在现实的人世中，人们表现出勇敢的原因和情境是多样的，有的是出于对荣誉的追求