政治试题_山西省晋中市2025年5月高考适应训练考试

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命题透析 本题以四川资阳潭溪河遭址为情境，考查原始社会的有美知识，主要考查科学精神学科素养。 思路点拔四川资阳檬溪河遗址是国际罕见的同时发现有大量石器、动植物遗存的旧石器时代综合性遗址，从 中可以看出该遗址属于原始社会旧石器时代。原始社会人们共同占有生产资料，③正确。旧石器时代人们主 要以采集天然食物为生，④正确。原始社会末期，个体劳动逐渐盛行起来，①带误。奴隶社会代替原始社会后， 人类摆脱了蒙珠野蜜的状态，②错误 答案 B 命题透析 本题以2025年政府工作报告首次提出“投资于人”为情境，考查习近平新时代中国特色杜会主义思 想的有头知识，主要考壶政治认同学科煮养。 思路点拔 “投资于人”强调将资金资源投人教育、医疗、就业，社会保障等民生领域，直接回应人民对美好生 活的期待，体现了以人民为中心的发展思想，能够有力促进人的全面发展与全体人民共同富裕，①④正确。习 近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，②错误。坚持和发展中国特色 社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，③错误。 答案 B 命题透析本题以农民曹东芝建议在粮食定义中增加马怜薯为情境，考查全过程人民民主的有关知识，主要考 壶政治认同学科素养 思路点拔农民曹东芝通过基层立法联系点建议在粮食定义中增加马铃薯，这项建议经专业论证后最终被全 国人大采纳并写入法律，体现了人民民主最广泛、最真实、最管用，①正确。《中华人民共和国粮食安全保障法 (草案)》公开征求意见，农民曹东芝通过基层立法联系点提建议，说明我国立法机关坚持民主立法、开门立法， ③正确。在我国，公民通过人大代表间接行使国家权力，而非直接管理国家事务，②错误。党的领导是社会主 义法治最根本的保证，④错误。 答案D 命题透析本题以某地服装市场创新推出“共治联盟”为情境，考查基层群众自治制度的有关知识，主要考查 公共参与学科素养 思路点拨“共治联盟”将市场商户与派出所、市场监管等单位有效联结在一起，形成治理合力，说明“共治联 盟”有利于推动政府治理和居民自治良性互动，②正确。市场商户与派出所、市场监管等单位有效联结在一起， 商户成为参与者和守护者，说明“共治联盟”有利于打造共建共治共亭的社会治理格局，④正确。材料没有沙 及基层日常管理工作制度，①错误。“共治联盟”是一种治理机制创新，并没有完善基层群众自治的组织形式， ③错误。 答案 A 命题透析 本题以實州乘先在企四开展大数据立法为情境，考查治国理玫的基本方式的有关知识，主要考查法治意识学科素养。思路点拔 贵州立足本省实际，率先开展大数据立法，体现了良法才能良治的理念，①正确。贵州通过立法推 动大数据产业发展，体现了法治对本地经济发展的护航作用，②正确。材料重点在于立法实践，并未提及治理 监督的具体内容，③与题意无关。材料未涉及保障公民合法权益的内容，④与题意无关。 答案 A 命题透析 本题以美国国际码头工人联合会为情境，考查政党和利益集因的有关知识，主要考查科学精神学科 素养。 思路点拔美国国际码头工人联合会与美国海事联盟达成协议，停止罢工，有助于缓解劳资矛盾，一定程度上 能级和社会矛盾，但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾，①正确，④错误。工会通过与资方协商，维护工会 群体工人的权益，体现了该工会是维护是成员利益的社会团体，③正确。利益集团不同于政党，它们不以取得 改权或改变政权为目标，②错误。 答案A 命题透析 本题以京津冀三地协同创新为情境，考查推动高质量发展的有关知识，主要考查玫治认同学科 素养。 思路点拔 京津冀三地建立科技创新协同专题工作组机制，进行协同创新，有利于激发创造活力，培育发展新 动能，促进创新要素高效配置，优化区域经济布局，促进区域协调发展，①③正确。材料未涉及畅通国际大循环 的内容，②与题意无关。材料米涉及共享发展和社会公平正义，④与题意无关。 答案C 命题透析本题以我国宏观调控政策为情境，考查我国的社会主义市场经济体制的有关知识，主要考查政治认 同学科素养。 思路点拔通过存量和增量政策，推动经济向上向好，体现了科学的宏观调控是经济社会平稳健康发展的重要 呆障，②正确。科学的宏观调控是社会主义市场经济体制的重要特征，材料中宏观调控的有效性体现了这一体 例的优势，③正确。促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标，①错误。市场竞争能够 引导资源流向效率高的领域和企业，④错误。 答案D 命题透析 本题以2024年我国出口数据为情境，考查经济全球化的有关知识，主要考查玫治认同学科素养。 思路点拔2024年，从结构看我国出口，制造业占据绝对主导地位，占出口总值高达98.9%，表明我国制造业 整体向好，全球竞争力呈上升趋势，③正确。在出口覆盖范围上，我国对160多个国家和地区的出口实现增长， 出口规模连续8年保持增长，展现出较强韧性和活力，④正确。材料说明我国出口范围广，不能直接推出我国 条行多边主义，①与题意不符。我国加快推进从贸易大国迈向贸易强国，②错误。 答案A 命题透析本题以张某与李某作为邻居的争议为情境，考查权利行使注意界限的有关如识，主要考查法治意 识学科素养。 思路点拨张某安装的摄像头虽然是在自己房屋上，但监控范围覆盖邻居胱子，超出了合理界限，构成权利凿 用，①正确。李某作为隐私权受侵害方，有权要求张某停止侵害和排除妨碍，如调整或拆除摄像头，副除已拍 摄影像等，③正确。隐私权侵权不以传播为前提，非法获取他人私密信息即可能构成侵权，②错误。身份权是 人身权利的重要组成部分，它基于特定的身份关系而产生，比如亲属权，配偶权等，④与题意无关。 答案 命题透析本题以民事州纷为情境，考查社会争议的解决的有关知识，主委考查法治意识学科素养 思路点拨张某作为原告，若无法提供任何证据如保管协议，还款记录等来证明王某未归还剩余】万元，可能 因举证不足而败诉，①错误。张某主张王某未归还1万元保管款，需承担初步举证责任（如证明3万元保管关 系的存在及王某仅归还2万元的事实)，②正确。若王某无法提供已归还剩余！万元的证据等，法院可能认定 张某主张成立，判令王某还款，③正确。虽然张某需承担举证责任，但王某若主张已还款，也需提供相应证据， 否则可能承担不利后果，④错误。 答案C 命题透析本题以大事和小事的关系为情境，考查把握世界的规律的有关知识，主要考查科学精神学科素养。 思路点拨大事小事固然有所区别，但二者相互依存，相辅相成，干好小事，方能成就大事，体现了矛盾双方在 一定条件下相互转化，②正确。小事不屑做，大事必难成，体现了量变达到一定程度必然引起质变，④正确。 人民群众是历史的创造者属于历史唯物主义范铸，①错误。材料未涉及事物发展的前途是光明的，③与题意 不符。 答案D 命题透析 本题以长城精种为情境，考查弘扬中华优秀传统文化与民族精神有关知识，主要考查政治认同学 科素养。 思路点拨长城精神中的“自强不息、众志成城、坚切不屈、守望和平”深刻内涵，与中华民族精神一脉相承， 是激励人民团结奋斗，攻坚克难的精神力量，为民族复兴伟业提供重要精神动力，③正确。长城精神承载的价 值观如自强不息、守望和平，深刻体现了中华优秀传统文化的精髓，是对其历史传承和时代价值的生动表达， ④正确。中华民族精神是中华民族水远的精神火炬，①错误。中华文化涵养着中华民族共同的价值观， ②错误。 答案A 命题透析本题以精品佳作为情境，考壶发展中国特色社会主义文化的有关知识，主要考查政治认同学科 素养。 思路点拨 电影（第二十条》、话剧（情系贺兰》、舞剧《草原英雄小姐妹》等精品力作多维度展现新时代中国的 山河巨变，赢得了人民一片叫好声，说明文艺创作应植根现实生活、紧跟限时代潮流，顺应人民意愿、反映人民关 切，①②正确。材料没有体现融通不同资源，也没有体现红色基因，③④与题意无关。 答案B 命题透析本题以2025年中国队创造了亚冬会历史最佳战绩为情境，考查掌挺演绎推理方法的有关知识，主 要考壶科学精神学科素养。 思路点拔“只有坚持付出，才会有收获”属于必要条件假言判断，前件为“坚持付出”，后件为“会有收获”。 必要条件假言判断推理规则是无前必无后，有后必有前。如果不坚持付出，就不会有收获，符合无前必无后的 规则，不符合题意，A不选。只要坚持付出，就一定会有收获，是有前必有后的推理，此判断必定为假，符合题 意，B正确。除非坚持付出，否则就没有收获，符合无前必无后的规则，不符合题意，C不选。如果有收获，则 一定坚持付出了，符合有后必有前的规则，不符合题意，D不选。 答案A 命题透析本题以2024年某区发布“青年安居计划”为情境，考查运用辩证思维方法的有关知识，主委考查科 学精神学科素养。 思路点拔通过统筹短租型人才驿站，保障型青年公寓和长租型人才公寓等政策性住房，为前来求职实习、就 业创业的青年送上安居礼包，体现了该区从整体角度思考解决问题，①正确。为吸引更多青年，满足新市民、