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17.阅读材料,完成以下问题,【共2问,共15分)
(1)结合材料,运用“价值判断与选择“文化发展基本路径“的知识,说明应如何建设
好中国特色社会主义教育强国。(9分)
【参考答案】
①价值判断和价值选择具有社会历史性,建设教育强回应立足时代之基,回答时代之问,
为中国式现代化提供科技、人才支撑。〔3分)②价值判断和价值选择要遵循社会发展规律,
融通各种资源,实现综合创新。建设教育强国既要向内看,不断增强教育的社会协同力:又
要向外看,扩大中国特色教育的国际影响力。(3分)③价值判断和价值选择要站在最广大
人民的立场上,建设教有强国应坚定理想信念,坚持以人民为中心,发挥教育的民生保障力,
促进共同富裕。(3分】
【评分细则】
①价值判断和价值选择具有社会历史性(1分),建设教育强回应立足时代之基,回答
时代之问(立足中华民族伟大复兴的实践,1分),为中国式现代化提供科技、人才支撑。(1
分)
2价值判断和价值选择要遵循社会发展规律(1分),融通各种资源,实现综合创新(融
通古今中外各种资源,1分)。建设教育强回既要向内看,不断增强数有的社会协同力;又
要向外看,扩大中国特色教育的国际影响力(不忘本来,吸收外来,面向未来,1分)。
3价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上(1分),建设教育强国应坚定理想
信念,坚持以人民为中心(坚持正确价值观/社会主义核心价值观,1分),发挥教育的民生
保障力,促进共同富裕(1分)。
(2)结合材料二,运用《经济与社会》知识,分析山区学校是如何成为“香饽饽的。
(6分)
【参考答案】
①加强和优化公共服务,为山区学校建设奠定物质基础。(2分)②优化教育资源配置,
促进人才等装素流动,不断提高教学质量。(2分)③弘扬劳动精神,提升学生劳动技能和
素养,促进学生全面发展。(2分)
①加强和优化公共服务(1分),为山区学校建设奠定物质基础(加强基础设施投资建
设,1分)。
2优化教育资源配置,促进人才等要素流动(以优惠待遇鼓励教师到山区从教,1分).
不断提高教学质量(为教育发展提供人才支持,1分)。
3弘杨劳动精神(1分),提升学生劳动技能和素养,促进学生全面发展(1分)。
(每点2分。若考生从坚持党的领导”“坚持协调、共享发展理念”“实现扶贫与扶智的
统一等方面作答,亦可的情给1分。)
18.阅读材料,完成以下问题,【共3问,共25分)
(1)结合材料一,运用《政治与法治》知识,说明中央一号文件强调“两个不允许"的
合理性。(8分)
【参考答案】
①中国共产党是我国的最高政治领导力量。“两个不允许"是党领导人民推进乡村全面振
兴的重要决策。(2分)2我国坚持依法治国,“两个不允许"的要求符合我国宪法和土地法
的规定。〔2分)③我国坚持以人民为中心,“两个不允许"维护农民的合法权益,保障了社
会稳定和农业安全。(2分)④中国共产党坚持科学执政,遵循经济社会发展规律,在“两个
不允许”的同时,要求积极探案盘活利用闲置宅基地。既确保资源的有效利用,也对接了乡
村建设人才的居住需求。(2分】
【评分细则】
①中国共产党是我国的最高政治领导力量(党是中国特色社会主义事业领导核心/党是
领导一切的/党发挥总揽全局,协调各方作用,1分)。“两个不允许”是党领导人民推进乡村
全面振兴的重要决策(提供根本政治保证/方向,1分)。
2我国坚持依法治国,(依法治国是党治理国家的基本方略/法治是国家治理体系治理能
力的重要依托,1分),两个不允许"的要求符合我国宪法和土地法的规定(1分)。
3我国坚持以人民为中心(国家性质、党的宗旨理念、全过程人民民主等,1分),“两
个不允许维护农民的合法权益,保障了社会稳定和农业安全(1分)。
④中国共产党坚持科学执政(坚持实事求是、与时俱进,1分),遵循经济社会发展规
律,在两个不允许"的同时,要求积极探索盘活利用闲置宅基地,既确保资源的有效利用,
也对接了乡村建设人才的居住需求(1分)。
(若考生答出坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一”,亦可的情给1分。)
(2)宅基地是农民赖以生存的根本和“最后保障线”。若允许其自由交易,就会导致农
民失去安身立命之本。有人据此推出,如果禁止宅基地自由交易,就不会导致农民失去安身立命之本。请运用《逻辑与思维》的相关知识分析该推理是否合理。《8分)
【参考答案】
该推理不合理。(1分)①若允许宅基地自由交易,就会导致农民失去安身立命之本,
这是充分条件假言判断。(2分》②在进行充分条件假言推理时,如果肯定了假言判断的前
件,结论就可以肯定假言判断的后件;如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判
断的前件。(2分)③推理如果禁止宅基地自由交易,就不会导致农民失去安身立命之本。”
是否定了假言判断的前件,进而否定了假言判断的后件,违背了充分条件假言推理的有效式
推理结构错误。(3分】
【评分细则】
该推理不合理。(1分)】
1若允许宅基地自由交易,就会导致农民失去安身立命之本,这是充分条件假言判断(2
分)。
2在进行充分条件假言推理时如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断
的后件(前件真,后件就一定真/肯定前件式):如果否定了假言判断的后件,结论就可以否
定假言判断的前件(后件假,前件就一定假/否定后件式)(2分)。
3推理“如果禁止宅基地自由交易,就不会导致农民失去安身立命之本。”是香定了假言
判断的前件,进而否定了假言判断的后件(2分),违背了充分条件假言推理的有效式,推
理结构错误(1分)。
(3)结合材料一、二,运用《法律与生活》知识,判断李某是否能够如约获得补偿,
并说明理由。(9分】
【参考答案】
李某不能如约获得补偿。(1分)①宅基地使用权是农民的一项重要财产权,但其所有
权归农村集体所有,王某无宅基地所有权,故无权处分。(3分)②订立一份有效的合同要
求内容合法,根据中央“两个不允许规定,李某非本村村民,合同内容违反法律法规,王某
将自建住宅和宅基地所有权转让给李某的补偿约定无效。(4分)③所以李某不能如约获得
补偿,但可以要求王某以其他形式补偿损失。(1分)
【评分细则】
李某不能如约获得补偿(1分)。
1①宅基地使用权是农民的一项重要财产权(农村村民有权长期占有和使用宅基地,1分),
但其所有权归农村集体所有(1分),王某无宅基地所有权,故无权处分(1分)。
2订立一份有效的合同要求内容合法(1分),根据中央“两个不允许规定(1分),李
某非本村村民,合同内容违反法律法规(1分),王某将自建住宅和宅基地所有权转让给李某的朴偿约定无效