地理试卷-全国优创名校金太阳联考暨山西江西河南辽宁金太阳高三4月联考

未来 高三地理 2025-04-09 12:09:45

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地理试卷-全国优创名校金太阳联考暨山西江西河南辽宁金太阳高三4月联考(图1)

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高三地理考试参考答案 C【解析】本题考查区域合作,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。与上海相比,安徽工业生产成本低,所以2011年该企业首先将生产环节转移到安徽, 以降低企业生产成本。故C选项正确。 B【解析】本题考查区域合作,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。由图可知,在含山县研发分中心成立之前,该企业牵头高校与含山县合作成立博士后 科研工作站,使得含山具备一定的创新基础。故B选项正确 D【解析】本题考查能源安全,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和闸释地理事物的 能力。重力储能项目依靠重力发电,对资源消耗和环境的影响小,①错误,③正确:与抽水蓄 能电站相比,重力储能项目无须大范围改变地表,仅需要利用小开口的竖井,且不需要考虑山 上、山下两个水库适配的地形,②错误,④正确。故D选项正确。 B【解析】本题考查能源安全,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。该项目目前处于技术探索阶段,尚未商业化大规模运用,以能源保障为主,达不到完善 产业链条的目的:建立具有自主知识产权的重力储能电站技术体系,可以保障后续建设运营 的安全稳定,维护我国能源安全:增加就业机会,不是技术研发的主要目的:掌握知识产权与 储能规模无关。故B选项正确。 A【解析】本题考查能源安全,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。我国正在经历大规模的能源结构转型,但太阳能、风能等新能源具有不稳定性,需要调 峰,因此对能源储能的需求较大。故A选项正确。 A【解析】本题考查人口流动,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。黔西南州远离省会贵阳,受省会城市辐射带动作用弱,前往省会城市务工的劳动力较 少,当地劳动力更倾向于直接去东南沿海地区务工。故A选项正确。 C【解析】本题考查农业生产,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。“龙头企业十农户十基地”合作模式一方面对劳动力需求大,能够吸纳更多低龄老龄人 口就业,②正确:另一方面,该模式主要是在家门口从事简单的劳动工作,对劳动力素质要求 较低,适合低龄老龄人口参与,③正确。故C选项正确。 C【解析】本题考查产业布局,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的 能力。老龄人口不适合进人新兴行业领域,①错误:生态疗养产业可以发挥区域生态优势,满 足老龄人口养老需求,市场前景大,②正确:手工饰品制造业立足民族地区传统文化,适合老 龄人口就业,③正确:药品加工产业通常布局在城镇地区,④错误。故C选项正确。 A【解析】本题考查大亚湾海域造礁石珊蝴群落的分布特征,同时考查学生获取和解读地理 信息、描述和阐释地理事物的能力。由图可知,大亚湾西岸大鹏半岛一侧珊瑚群落比东侧更 多,岛屿沿岸比其他近岸海湾内部多,①③正确。故A选项正确。 C【解析】本题考查甲岛屿设有造礁石珊瑚群分布的原因,同时考查学生获取和解读地理 信息、描述和阐释地理事物的能力。大亚湾海域有比甲岛屿面积更小的岛屿分布有珊瑚群 落:沿岸地势平缓能营造浅水环境,非不利因素:甲岛屿接近渡头河河口,河水稀释海水盐度,无法满足珊瑚群落的生长要求:甲岛屿南侧有诸多岛屿阻挡外海来的风浪,海面风浪较 小。故C选项正确 A【解析】本题考查大亚湾海域未发育珊瑚礁的影响因素,同时考查学生获取和解读地理 信息、描述和阐释地理事物的能力。由于珊瑚生长在热带海域,大亚湾处于热带和亚热带的 交界处,接近造礁石珊瑚群落分布北界,虽然有部分册瑚能够生长,但数量不够多,密度不够 大,生长过程不够连续,导致无法稳定形成册瑚礁。故A选项正确。 A【解析】本题考查特罗亚半岛走向的决定性因素,同时考查学生获取和解读地理信息、描 述和阐释地理事物的能力。特罗亚半岛主要由河口沉积的泥沙被沿岸流再次搬运、堆积而 成,因此其走向直接取决于海水运动方向。故A选项正确 B【解析】本题考查风力对海岸地貌的影响,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐 释地理事物的能力。风力难以将阿拉比达山北麓和南麓的碎屑物搬运至此:该地为西风控 制区,佐渡河口碎屑物难以被搬运至此:阿克拉岛距离南槽最近,低潮时露出的碎肩物易被 风短途搬运,落入南槽中的风沙导致南槽封闭。故B选项正确, A【解析】本题考查自然环境的整体性,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地 理事物的能力。随着佐渡河流域植被的破坏,水土流失加剧,河流挟带至河口的泥沙增加 沉积地貌(特罗亚半岛)发育规模扩大:阿克拉岛重现指示着南槽被侵蚀,不符合沉积规模扩 大造成的影响。故A选项正确。 A【解析】本题考查地球运动的意义,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理 事物的能力。小明同学乘坐的飞机飞行7小时后降落至目的地,此时飞机起飞地的区时为 3月10日9:00。由材料可知,此时圣弗朗西斯科时间为3月9日21:00,则飞机起飞地的时 间比圣弗朗西斯科时间早12小时。圣弗朗西斯科位于西八区,故小明同学乘坐的飞机起飞 地位于东四区。故A选项正确。 D【解析】本题考查区域位置判读,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事 物的能力。小亮所在城市还需9小时进入新的一天,说明其当地区时为15时。此时圣弗朗 西斯科(西八区)为21时,则小亮所在城市位于东十区,只能在亚洲或者大洋洲。故D选项 正确。 (1)经济发展水平提高,出游频率增加,短途休闲游市场扩大(2分):城市生活压力较大,游 客对体验式旅游度假的追求,使“水乡渔村”备受欢迎(2分):水产品养殖业经济效登提高, 吸引人口返乡创业,为“水乡渔村”休闲渔业基地发展奠定基础(2分):政府大力推进产业转 型升级,鼓励“水乡渔村”休闲渔业基地发展(2分)。(每点2分,答出三点,6分 (2)吸引年轻人口回流,保持村落活力(2分):降低老龄化水平,减少空巢老人和留守儿童 (2分),带来技术人员,提高人口平均文化水平(2分)。 (3)传统渔业:成立公司或机构,服务渔区发展,把握整体运营(2分):引进先进生产设备,适 应远洋捕捞生产需要(2分):实行灵活有效的补贴政策,使渔民切实享受到实惠(2分)。 或休闲渔业:提高村民参与度,整治村容,美化乡村形象(2分):完善旅游基础设施,积极招 商引资(2分):注重打造渔村文化,在旅游业发展中突出渔村特色(2分)。] 【解析】本题考查近年来福建省“水乡渔村”休闲渔业基地数量攀升的原因、澳角村渔业相关 产业对乡村人口结构的改善作用、福建省“水乡渔村”发展经济应采取的思路,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问,可以从 旅游市场和水产品市场角度分析,包括市场总量扩大、市场结构转变。此外,政府的政策支 持是乡村振兴必不可少的原因。第(2)问,可以从人口年龄结构和知识文化结构等角度分 析。第(3)问,主要结合材料,对传统渔业或休闲渔业采取的措施加以概括,注意经济、技术, 政策,生态、文化等方面的结合。 《1)海风较强,风力搬运种子(2分):四面环海,海水运动可搬运能漂浮的种子(2分):鸟类活 动从大屿山等周边岛屿挟带种子(2分)。 《2)天然植被破坏后,石鼓洲土壤贫瘠程度加剧(2分),且岛屿地形坡度较大,地表水缺乏, 灌木耐早、耐贫瘠,易存活(2分):自大规模植被破坏以来,植被演替时间较短,其他类型植 被发育较少(2分)。 3)小乔木更加高大,遮挡阳光,影响其他植被生长(2分):水平方向上,小乔木占据其他植 被的生存空间(2分):小乔木对水分、养分的吸收力更强,占据更多水分和土地资源,导致其 他植被生长受限,植被种类减少(2分)。 【解析】本题考查植物种子传入石鼓洲的自然方式、目前灌木是石鼓洲分布最广的植被类型 的原因、小乔木逐渐取代灌木之后石鼓洲局部植被种类有所减少的原因,同时考查学生获取 和解读地理信息、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问,结合石鼓洲 的位置,从风力、水力、生物等不同媒介的角度进行分析。第(2)问,可从灌木的适应性及当 地环境的恶劣性角度分析。第(3)问,竞争能力更强的小乔木较高大,向上竞争阳光,水平方 向竞争生存空间,向下竞争土壤水分和养分,导致植被种类有所减少 1)夏季受副热带高压带控制,盛行下沉气流,降水较少(2分):冬季地处西风带背风坡,太 平洋的水汽被安第斯山脉阻挡,气候干旱(2分)。 《2)冬季寒冷,地表冻结(或春季气温回升,地表处于解冻状态)(2分):冬季气温低,蒸发弱, 地表相对潮湿(或春季气温较高,蒸发增强,地表更干燥)(2分):冬季气温低,对流上升运动 较弱,地表不易起沙,矿物气溶胶释放较少(或春季气温回升,大气对流增强,地表易起沙,矿 物气溶胶释放较多)(2分)。(每点2分,容出两点,4分) 3)锋面气旋中心附近的上升气流引起扬沙,导致气溶胶进入高空(2分):进入高空成为云 的凝结核,诱发云滴的增长(小冰品的扩大)(2分):锋面气旋引发的大风天气将云滴(小冰 品)向南极洲方向输送(2分):多个云滴(小冰品)合并,重力增大,在重力作用下降落,形成 降水(2分) 【解析】本题考查甲采样区常年干旱的原因、乙采样区矿物气溶胶释放冬季少于春季的原因、 乙采样区矿物气溶胶增加南极洲降水的地理过程,同时考查学生获取和解读地理信息、描述 和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。第(1)问,该地地处30°一40°S之间,夏季受 副热带高压带控制,冬季位于西风带的背风坡,导致常年干早。第(2)问,冬季表土冻结,蒸 发弱,地表相对潮湿,对流上升运动较弱,地表不易起沙,矿物气溶胶释放较少,春季反之。 第(3)问,可从沙尘上升、云滴发育、水平输送、降水等环节分步骤分析。