生物试题_百师联盟2025届高三信息押题卷

生物试题、高三、2025年试卷、百师联盟高三信息押题卷，教学小助手用云盘分享Word版资源文件：生物试题-百师联盟2025届高三信息押题卷，若想获取电子版资源，请下载！更多试题详解、参考答案、解析应有尽有，历来真题，提优就来下载打印刷真题吧！

2025届高三信息押题卷（一） 生物学参考答案及评分意见 1.C【解析】蛋白质纤维组成的细胞骨架能锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂和分 化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，据此可推测，囊泡的运输依赖于 蛋白质纤维构成的细胞骨架，A正确：分泌蛋白、细胞膜中膜蛋白的形成过程都需要经高尔基 体的加工过程，再经囊泡运输至细胞膜，B正确：囊泡结构是由一层膜构成，具有两层磷胎分 子，属于生物膜系统，C错误：囊泡膜与高尔基体膜的融合体现了生物膜的流动性，D正确。 2A【解析】豌豆、小麦没有性别之分，没有性染色体，不能作为研究伴性遗传的棋式生物， A错误：大肠杆菌为单细胞生物，具有个体小、易培养、生长繁殖快的特点，B正确；模式生 物的细胞具有相似的结构，能体现细胞的统一性：模式生物的细胞各种各样，也体现了细胞的 多样性，C正确：豌豆、大肠杆菌都具有细胞壁，豌豆为植物，其细胞壁的主要成分是纤维素 和果胶，而大肠杆菌细胞壁的成分是肽聚糖，D正确， 3.C【解析】GLUT2载体蛋白顺浓度梯度转运葡萄糖时，属于被动运输，不需要ATP提供能量， 载体蛋白不会薛酸化，A错误：葡萄糖借助SGLT1进入小肠绒毛上皮细胞的过程为主动运输， 需要借助Na顺浓度梯度运输产生的能量，B错误：GLUT2与SGLT1转运物质的种类不完全 相同，体现了细胞膜具有选择透过性的功能特性，C正确：在物质运输过程中，载体蛋白不会 因自身构象发生改变而失活，即载体蛋白白身构象发生改变的过程是可逆的，D错误。 4.D【解析】核酸包括DNA和RNA,同一个体的未调亡细胞和调亡细胞基因表达有差异，故 这两种细胞中NA和蛋白质均有差异，A正确：细胞坏死是在种种不利因素的形响下，由于 细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死 亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，B正确：对于多细胞生物体，大多数细胞 的衰老会导致个体的衰老，因此个体衰老的过程是组成人体的细胞普逍度老的过程，C正确： 端粒与细胞衰老有关，端粒是位于染色体两端的一段特殊序列，并非每个DNA分子都有端粒， 如环状DNA,D错误.。 5.B【解析】DNA聚合酶不能催化DNA新链从头合成，需先借助引物薛以DNA为模板合成 RNA引物，再在引物的3'端聚合脱氧核苷酸，则该DNA分子进行复制时，若从左侧开始复 制，则以甲链为模板进行的复制是连续的，以乙链为模板进行的复制是不连线的，A错误：若 该DNA分子中某基因转录的方向是从右向左，RNA聚合酶沿模板链的3'+5'端进行转录， 则转录的模板链为乙链，B正确：DNA在体内复制时为边解旋边复制，在体外是先变性解为 单链，然后复性和廷伸，C错误：若该DNA分子中A占26%，则乙链中含氮碱基G和C所 占比例为48%，图示两条链中都有碱基G,则乙链中含氮碱基G占比不可能达到48%，D错 误。 6.C【解析】根据自交后代出现育性正常：雄性不有=1581：10615：1，是9：3：3：1的变式， 可得出控制育性的两对基因位于两对同源染色体上，A正确：雄性不有不能产生雄配子，因此 在杂交实验中可以省去去雄步骤，B正确：根据题干信息可知，F,代中育性正常的植株的基因 型为AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB、AaBb、Aabb、aaBb,其中AABB、AABb、AaBB、 AAbb、nBB自交，在低温环境中培养Fz,F2全为育性正常，据此无法判断是否为纯合子，C 错误：若在高温环境中培养，bb育性正常，且为常染色体遗传，正交和反交结果相同，故 将AaBb与bb水稻进行正交和反交，后代表型及比例相同，D正确。 7B【解析】D染色体上有多个基因，无D染色体的胚胎不含这些基因导致不能正常发育，无 D染色体的胚胎会出现致死现象，A正确：只要含有T基因就表现为雌性，则雌性个体中不 测和顶防，在一定程度上能够有效地预防遭传病的产生和发展，B正确：假设该致病基因受 Aa控制，则Ⅱ4的基因型为a,该病在人群中的患病串为1/10000，即aa=/10000,a=1/100, A=99/100,正常人群（Π-5）Aa-2101,则Ⅱ4和Ⅱ-5再生一个孩子，患者(am)的概率为 2101×1/2=1/101,C正确：Ⅲ3患病，基因型为a品，Ⅱ-2携带致病基因，基因型为Aa,Ⅱ-3 的基因型为a,再生一个孩子患病的概率为1/2，D错误。 9A【解析】情绪是大脑的高级功能之一，A错误：神经递质是以胞吐的方式释放到突触间酿， 后经扩散与突触后膜上的受体结合发挥作用，B正确：5-HT是一种神经递质，储存于突触小 泡中，C正确：青少年抑都的发生与5HT的减少有关，抗抑都药物的作用机理可能是促进突 触前膜释放5HT,D正确。 10.C【解析】澉素是信息分子，不能直接参与细胞代谢，也不能为细胞代谢提供能量，A正确： 胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，从而使血糖降低，因此胰岛素分泌增加 会导致葡萄糖加速进入组织细胞，B正确：被岛素是蛋白质类澈素，通过体液运输，与靶细胞 表面的特异性受体结合而发挥作用，促进细胞摄取、利用和存储糖类，C错误：由题意可知， 长期肥胖会导致胰岛素抵抗，从而使机体对映岛素的敏感性下降，直接原因是胰岛素不能与相 应的受体结合而发挥作用，D正确。 11D【解折】植物生长调节剂是指人工合成的有机物，有的对植物的生长、发育有促进作用， 有的抑制植物生长发育，A错误：赤霉素可以促进植物茎伸长，矮壮素处理后，小麦植株矮小、 节间短，说明矮壮素和赤霉素的生理效应相反，B错误：植物生长调节剂种类很多，从结构上 来看，ā紫乙酸是一类分子结构与植物派素完全不同的植物生长调节剂，具有与植物激素类 似的生理效应，C错误：激动素是一种细胞分覆素类植物生长调节剂，在农业生产中，楠除棉 花顶芽后用激动素处理，其目的是促进细胞分裂、芽的分化、侧枝发育，从而利于侧芽生长， 提高产量，D正确。 12B【解析】互花米草和无瓣海桑都需要阳光、水分、无机盐等，因此只要两者共存就会存在 竞争，A错误：据题图可知，a年时M>l,则互花米草占优势，在d年时M<l,则无瓣海桑占 优势，B正确：M值为互花米草和无海桑存有量的比值，不能代表互花米草或无燕海桑的绝 对数量，C错误：红树林自然景观优美体现了生物多样性的直接价值，D错误。 13B【解析】图1中，1~3年内相等且大于1，种群呈丁形增长，前8年内，b点前入大于1， b点后小于1，种群数量最多的点是b点，A正确：图2中，下g时间段内，种群地长速串大 于0，种群数量增加，8h时间段内，种群增长速率等于0，种群数量不增不减：h-1时问段内，种群增长速串小于0，种群的数量下降，B错误：与发生在探岩上的演替（初生演替）相比， 弃耕的农田具有土壤条件，甚至含有植物繁殖体或种子，其演替（次生演替）常具有速度快、 经历阶段少的特点，C正确：M种群的d点时小于1，N种群的i点时种群增长速率小于0， 两种群的年龄结构都是度退型，D正确。 14.C【解析】鉴定DNA时，常用的方法之一款是二苯陂显色反应。需要将DNA样品溶解在 2 noV/LNaCl溶液中，然后加入二苯胺试剂，在沸水中加热后，若存在DNA,则反应液会变为 蓝色，A正确：DNA分子具有可解离的基团，在一定的PF下，这些基团可以带上正电荷或 负电荷。在电场的作用下，这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，这个过程就 是电泳，B正确：制备琼脂糖凝胶时，需特凝胶溶液稍冷却后（不能完全冷却后加入，否则琼 脂糖凝胶呈固体状态)，再加入适量的核酸染料规拌混匀，C错误：新合成的子健都有引物， 母徒不含引物，存在于两个DNA分子中，扩增4次后，一共有216个DNA,因此得到的 DNA含两种引物的DNA片段所占比例为14/16-7/8，D正确。 15D【解析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物姐织、器官 或细胞经过脱分化过程形成念伤组织，愈伤组织经过再分化过程形成芽、根，进一步发府成为 植株，A错误：植物组织培养过程中需要添加生长素、细胞分裂素，B错误：将愈伤组织经再 分化形成根芽的过程一般需要提供光照，因为此时有叶绿素的合成，而叶绿素的合成需要光， C错误：愈伤组织是由离体的茎段经脱分化过程形成的，用射线处理数伤组织而不直接处理茎 段的原因是您伤组织细胞分裂能力强，易受到培养条件和外界环境的影响而发生基因突变，D 正确。 16.C【解析】别果红可与纤维素形成红色复合物，但并不和纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖 发生颜色反应：当纤维素被纤维素德水解后，刚果红一纤维素复合物就无法形成，培养基中会 出现以纤维素分解菌为中心的透明圆，因此可以在含土豆汁的培养基中加入纤维素粉和刚果红 来鉴别所培养的菌种是否能分解纤维素，A正确：该培养基可以通过透明圈的大小，判断纤维 素分解能力的大小，从培养基的功能来分，该培养基的种类是鉴别培养基，B正确：动物消化 道中一般都是缺氧环境，而该实验是在有氧条件下进行的，种微生物分解纤维素的能力更强， 但不一定适合在牛瘤胃中生存，数量不一定最多，C错误：扩大培养时，通常使用液体培养基， 因为使用液体培养基能促进培养液和陶种的接触，提高营养物质的利用率，D正确。