生物试题_重庆市南开中学高2025届高三第八次质量检测

未来 高三生物 2025-05-10 16:13:03

生物试题、高三、2025年试卷、重庆市南开中学高高三第八次质量检测,教学小助手用云盘分享Word版资源文件:生物试题-重庆市南开中学高2025届高三第八次质量检测,若想获取电子版资源,请下载!更多试题详解、参考答案、解析应有尽有,历来真题,提优就来下载打印刷真题吧!

生物试题_重庆市南开中学高2025届高三第八次质量检测(图1)

生物试题_重庆市南开中学高2025届高三第八次质量检测(图2)


【解析】mRNA可传递信息,tRNA可转运氨基酸,RNA病毒的遗传物质RNA是基因载体,RNA 不提供能量,故选D。 【解析】N无放射性,无法示踪分泌蛋白的合成和分泌,A正确;纸层析法不能提取色素,B错误; 预实验不能减少实验误差,C错误:希尔的实验没采用同位素示踪法,D错误。 【解析】血糖主要是葡萄糖,A正确;葡萄糖试纸的检测原理需要葡萄糖氧化酶将葡萄糖分解, B正确:葡萄糖试纸含有酶,酶具有高效性、专一性,因此用葡萄糖试纸检测尿液中的葡萄糖, 特异性更强、灵橄度更高,C正确:葡萄糖试纸含有酶,酶应在低温下保存,D错误。 【解析】漂白区域荧光恢复是漂白区城内外分子相互运动的结果,体现了细胞膜具有一定的流动 性,有力地反驳了罗伯特森细胞膜静态的模型假说,A正确:该技术只能测定膜上各部位的荧光, 并不能定位某一个蛋白质分子,因此,不能测定膜上单个蛋白质的流动速率,B错误;若去除细胞 膜中的胆固醇发现漂白区域荧光恢复时间缩短,说明胆固醇具有抑制运动的作用,C正确:改变 温度如适当降温,物质分子的运动速率减慢,猝灭部位荧光强度恢复到F2的时间会延长, D正确。 【解析】根据“膜上的PXo蛋白可以将磷酸盐运入其中”可知,PXo蛋白是转运蛋白,有特异性, A正确:脂质的元素组成主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,核苷酸含C、H、O、N、P,因此 PXo小休降解产生的巧可用于合成脂质、核苷酸等物质,C正确:根据“当果蝇摄入磷酸盐不足 时,PX0小体会裂解释放出磷脂并触发新细胞生成的信号”可知,当PX0蛋白含量降低,磷酸盐 运入PX0小体减少,PX0小体会裂解释放出磷脂并触发新细胞生成的信号,肠吸收细胞数量会 增多,D错误。 【解析】据图可知,H从细胞质基质进人液泡靠ATP水解酶(V-ATTs),消耗能量,是主动 运输,A正确:液泡中H浓度高于细胞质基质,Cys从细胞质基质进人液泡需要借助膜两侧H+ 浓度差提供的电化学势能,因此Cy%从细胞质基质进入液泡是主动运输,液泡中Cy8的浓度高于 细胞质基质,B正确:抑制液泡膜上Cys转运蛋白的活性,细胞质基质中Cys增多,据图可知, 也会导致线粒体功能异常,C正确:线粒体功能异常,产生ATP减少,H从细胞质基质进入液泡 减少,加剧液泡酸化消失,D错误。 【解析】乙醇发酵产生C02,需拧松瓶盖定期排气,A正确;为了研究B溶液中离子M对乙醇发酵 是否是必需的,可增加一组实验,该组的处理是葡萄糖溶液+A溶液+去除了离子M的B溶液,D错误。【解析】A.下丘脑-垂体-肾上腺皮质通过分级调节控制GC的分泌,A正确:根据实验处理 可知,本实验的自变量是母性行为的高低和成年后是否注射L~蛋氨酸。因此C组的处理是幼 年小鼠接受高母性行为,成年后注射生理盐水,B正确:从图2可以看出,A组(早期创伤且成年 后注射生理盐水)海马区糖皮质激素受体(GR)基因表达量低于B组,由此不能推测出,早期创 伤导致海马区细胞GR基因甲基化,表达量诚少引发抑郁,C错误:由实验可知,表观遗传可影响 GR基因的表达,故推测D正确。 【解析】生长素首先与细胞内的生长素受体特异性结合,引发细胞内发生一系列信号转导过程, 进而诱导特定基因的表达,从而产生效应,A不合理;如图1所示,细胞膜上的P1结合生长素后 激活H·-ATP酶,促进H运出细胞,导致原生质体外(细胞膜外)pH降低,促进根生长,B不 合理:分析图2,1h后两种突变体的根生长增长率均高于野生型,由此可知,F,和T,均参与生长 素抑制根生长的过程。故该实验在高浓度生长素条件下进行的,C合理;F,位于细胞质,与生长 素结合后激活H转运蛋白将H运进细胞,导致原生质体外(细胞膜外)pH升高,抑制根生长: T,位于细胞核,与生长素结合后促进基因表达,激活H转运蛋白将H运进细胞,导致原生质体 外(细胞膜外)pH升高,抑制根生长,D不合理。 【解析】调查黑翅长脚鹬的种群数量应该采用标记重捕法,等距取样法是样方法的取样方法, A错误:1990一2000年间黑翅长脚码的种群数量的变化大于栖息地数量的变化,B错误:据图 信息,无法判断2005年黑翅长脚鹂的年龄结构类型,C错误;黑翅长脚鹬是越冬水鸟,迁人率和 迁出率是决定该地区黑翅长脚鹬种群密度的重要因素,D正确。 【解析】IA与胰岛素受体结合的过程属于激素与受体结合的过程,因此其机制与神经递质和神 经递质受体的结合机制类似,A合理;结合题干信息“GT是葡萄糖进入细胞的截体蛋白,IA中 的X能够结合GT”,IA还可结合胰岛素受体,故B不合理,C、D合理。 【解析】A,据图可知,固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,但固相抗体和酶标抗体分别与抗原 的不同部位结合,抗原-抗体反应仍具有特异性,A错误; B.实验中加入过量的酶标抗体,保证抗原能充分与之结合;而加入过量的底物,保证在酶标抗 体上酶的催化作用下能充分反应形成产物,从而更准确地通过产物量反映抗原量,二者均可过 量,B错误; C.抗原越多,留下的酶标抗体越多,颜色越深,因此反应体系最终呈现的颜色深浅与抗原量呈 正相关,C错误; D.若酶标抗体有一定几率能与固相抗体结合,即使待检测物中没有抗原,检测结果仍可能出现 有色产物,导致假阳性,D正确。 故选D。 【解析】A.蓝细菌丢失基因并依赖藻类提供蛋白质,表明两者之间存在紧密的共生关系,支持观 点,A合理; B.线粒体、叶绿体具有双层膜结构,藻类中的蓝细菌仍具有单层膜,不能表明该藻类与某种蓝 细菌具有内共生关系,B不合理: C.蓝细菌的分裂与藻类细胞同步,表明两者之间存在协调的共生关系,支持观点,C合理: D.蓝细菌结构的功能专业化与藻类的形态变化同步,表明两者之间存在紧密的共生关系,支持 观点,D合理。 故选B。 【解析】A.miRNA在细胞核内合成后进入细胞质与lin-14基因转录的mRNA结合,阻断翻译, A正确: B.,由题意可知,mRNA在脯译调控中发挥作用,这是一种基因表达调控机制,B正确; C.由题图可知,lin-4基因产生的iRNA与lin-14基因转录的mRNA部分序列互补配对, 会导致mRNA不能翻译成相应的蛋白质,所以是一种负调控,C正确: D.mRNA调控引起相应基因的选择性表达,导致细胞分化,D错误。 故选D。 【解析】A.3号和4号不患乙病,所生女孩7号患乙病,故乙病为常染色隐性遗传病;不考忠变 异以及X、Y染色体的同源区段,5号患病、9号不患病,故甲病为伴X染色体显性遗传病,白化 病是常染色体隐性遗传病,抗维生系D陶偻病是伴X显性遗传病,A错误: B.8号的母亲不患甲病,8号只患甲病,可推知其基因型为B_XX,人群中患乙病概率为 1/10000,则b的基因颜率为1/100,B基因频率为99/100,8号为BbXX°的概率为2/101.4号 只患甲病,基因型为BbXX°,3号基因型为BbXY,6号基因型为BbXY,5号只患甲病,基因型 为BbXX°,由此可知,9号为BbXY的概率为2/3,10号患两病的概率为2/101×2/3×1/4× 1/2=1/606,B正确: C.D、d基因的长度相等,发生的是碱基对的替换,C错误; D.DNA片段在琼脂糖凝胶电泳时带负电荷,向电源正极运动,D错误。