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21.C【解析】细节理解题。根据第二段第一句可知,学生将根据以往的摄影经验被分到不同
的班级,以确保个性化学习。
22.C【解析】细节理解题。根据Why choose our course?部分的最后一点可知,学生能够参加
邀请获得国际奖项的著名摄影师到场的特别讲座,并且这些讲座包含问答环节。这意味着
学生可以与获奖摄影师互动。
23.B【解析】推理判断题。根据Course details部分的内容可知,该课程的总费用是470美元,
2月18日前申请的学生可以享受50美元的折扣。故在2月15日申请该课程的学生应支付
420美元.
24-27 BDAC
B篇:波特兰的Ground Score Association组织通过雇佣有无家可归经历的人进行废物管理工
作,帮助他们获得收入和社会支持,从而解决无家可归的问题。
24.B【解析】推理判断题。根据第一段第二句可知,从2015年到2023年,波特兰的无家可归
者的总数增加了65%。这表明无家可归的情况恶化了。
25.D【解析】词义推测题。根据nonprofit和副词所修饰的supported可知,画线词的词义为
“在财政上”。
26.A【解析】细节理解题。根据第六段第一句可知,Barbra Weber之所以参与到这个项目可
能跟她曾经无家可归的经历有关。
27.C【解析】推理判断题。根据本文内容可知,文章讲述了波特兰的Ground Score Associa
io组织通过雇佣有无家可归经历的人进行废物管理工作,帮助他们获得收入和社会支持,
从而解决无家可归的问题。所以该组织是创新的、给予帮助的。
28-31 BDCA
C篇:一项新的研究表明,人在深度睡眠时,去甲肾上腺素可以帮助清理大脑中堆积的废物,这
是维持大脑健康的重要过程。
28.B【解析】细节理解题。根据第二段第一句可知,大脑有一个内置的废物清除系统,该系统
被称为胶质淋巴系统。胶质淋巴系统的作用是清理大脑废物。
29.D【解析】细节理解题。根据第四段第一句可知,Nedergaard将睡眠时,去甲肾上腺素帮助
清理大脑中堆积的废物的过程比喻为洗豌机的工作过程,以便于理解。
30.C【解析】主旨大意题。根据第五段内容可知,为了找到线索,Nedergaard和她的团队研究
了老鼠大脑睡眠时发生的事情。具体来说,他们关注的是深度睡眠时去甲肾上腺素和血流
量之间的关系。他们发现去甲肾上腺素波与脑血流量的变化有关,这表明去甲肾上腺素引
发了血管的节律性脉动。由此可知,该段主要介绍了研究过程和结果。
31.A【解析】推理判断题。根据最后一段可知,既然我们知道去甲肾上腺素正在推动大脑的清洁,我们可能会想出如何让人们获得长时间的恢复性睡眠。由此可知,下一阶段研究人员
将找出提高睡眠质量的方法。
32-35 ACBD
D篇:悉尼大学的海洋科学家发表了第一份同行评议的研究报告,该报告记录了2024年年初发
生在大堡礁南部的令人震惊的珊瑚白化事件。
32.A【解析】推理判断题。根据文章内容可知,研究揭示了珊瑚白化现象的严重性和其对珊
瑚生态系统的巨大影响。因此海洋科学家对此研究结果的反应应该是担忧的。
33.C【解析】细节理解题。根据第五段第一句可知,这项研究给政策制定者和环保人士敲响
了警钟。这里Byrne想表达的是立即进行干预的紧迫性
34.B【解析】细节理解题。根据最后一段最后一句可知,由于大保礁面临着越来越多的气候
变化威胁,这项研究呼吁采取一种包括当地社区、科学家和政策制定者在内的合作方式来保
护大堡礁。由此可知,珊瑚礁的未来依赖人类的保护。
35.D【解析】主旨大意题。通读全文可知,悉尼大学的海洋科学家发表了第一份同行评议的
研究报告,该报告记录了2024年年初发生在大堡礁南部的令人震惊的珊瑚白化事件。
36-40 CFAGD
七选五:文章介绍了一些改善睡眠习惯的建议。
36.C【解析】根据下文(这有助于你的身体产生褪黑素,它是一种促进睡眠的激素)可知,C项
(避免强光有助于你进入睡眠状态)符合语境。
37.F【解析】根据下文(考虑用风扇或白噪音机把它们掩盖掉)可知,F项(如果你无法消除附
近响亮或令人不快的声音)符合语境。
38.A【解析】该段主要阐述了要保证充足的睡眠,A项(确保充足的睡眠)准确概括了本段主
旨。
39.G【解析】根据上文(考虑到你固定的起床时间,你需要倒推并确定一个至少能保证你获得
七个小时的睡眠的目标就寝时间)可知,G项(只要有可能,在睡前给自己留出额外的时间为
睡觉做准备)进一步说明在保证睡眠时间的前提下,还要预留准备入睡的时间,与上文衔接
紧密。
40.D【解析】根据本段主题句及下文(让你很难真正放松下来)可知,D项(平板电脑、智能手
机和笔记本电脑会让你的大脑兴奋)解释了睡前要远离设备的原因,符合语境。
语言运用第一节(共15小题:每小题1分,满分15分)
41-45 BACAD 46-50 BDCAC 51-55 DBACB
完形填空:文章讲述了一位女性在被诊断出快速生长的癌症后,经历了恐惧和迷茫,但在治疗过
程中从其他患者的微笑中感受到希望,并最终决定将这份希望传递给他人的故事。
41.B【解析】考查动词。当医生重复“检测结果显示是快速生长的癌症”时,作者才真正感到震惊。46.B【解析】考查形容词。记住医生说的所有内容是不可能的,因此作者带了一位家人来帮
忙记录。
47.D【解析】考查动词。有时候作者在交谈过程中走神。
48.C【解析】考查动词。在场的另一个人能听到作者遗漏的内容。
49.A【解析】考查动词。作者在等待时,会扫视候诊室里其他女人的脸。
50.C【解析】考查动词。作者注意到有一个患者在检查后,嘴角露出了微笑。
51.D【解析】考查副词。这位患者可能仅仅决定在当下享受快乐,无论她的处境如何。
52.B【解析】考查动词。这位患者可能是因为别人先给了她一个微笑,她选择将这份微笑传
递下去。
53.A【解析】考查动词。这些微小的希望之光照亮了整个房间。
54.C【解析】考查动词。作者在完成最后一次治疗后,终于被允许出院。
55.B【解析】考查动词短语。希望一旦被点燃,就不应该熄灭。
第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分)】
56.and 57.published 58.for 59.to enjoy
60.mainly
61.them 62.be picked 63.winning 64.strategies 65.a
56.and【解析】考查连词。根据语境可知,此处用并列连词and连接all ages和skill levels.
57.published【解析】考查非谓语动词。根据语境可知,此处用过去分词作定语,publish与所
修饰的名词之间是逻辑上的动宾关系。
58.for【解析】考查介词。根据语境可知,此处表达“…的原因是…”,所以填介词for。
59.to enjoy【解析】考查非谓语动词。根据语境可知,此处用不定式短语作目的状语。
60.mainly【解析】考查副词。根据语境可知,此处用副词修饰后面的动词played
61.them【解析】考查代词。根据语境可知,此处表达“给他们一个好的锻炼机会”,所以填
they的宾格形式them.
62.be picked【解析】考查被动语态。根据语境可知,动词pick与主语The game构成被动关
系,所以此处用被动语态。
63.winning【解析】考查非谓语动词。players与win之间是逻辑上的主谓关系,所以此处用
现在分词作定语。
64.strategies【解析】考查名词单复数。根据语境可知,此处表泛指,且strategy是可数名词,
所以此处用strategy的复数形式。
65.a
【解析】考查冠词。根据语境可知,此处指的是一位专业人士,所以用不定冠词。评分原则